Es un espacio de formación integrador, que permite la vinculación para el ejercicio profesional, y personal, así como el desarrollo de capacidades en el conocer, hacer, convivir y saber, desde el desarrollo de programas de investigación e innovación, el proyecto socio integrador y las diferentes unidades de formación, con el objeto de concretar y enriquecer el perfil de egreso. El aprendizaje desde la práctica profesional, tal como lo definió Freire (1970) es un “proceso de concientización, es hacerse consiente de las implicaciones de la dominación cambiar la perspectiva, pero dentro de una comunidad de actores, desde la participación y de la necesidad de actuar, desde la acción colectiva, donde la gente establece conexiones, redes, reconociendo sus experiencias e ideologías y aprovechar la diversidad”. La práctica profesional plantea un aprendizaje emancipador no acumulativo y sujeto a las fuerzas dominantes y emergentes.
La Practica Profesional en el caso de acreditación de saberes, es un informe sobre las actividades desarrolladas en el lugar de trabajo, el cual será evaluado por el jefe inmediato y el docente del curso